|  | [教学设计]音乐教案－蝴蝶 | | 音乐教案－蝴蝶 一、师生问好二、欣赏音乐是美好的，他能愉悦我们的身心，带给我们快乐。今天老师要送给同学们几首歌曲，希望同学们天天快乐... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－赛马 | | 音乐教案－赛马 教学课题：牧童之歌教学目标 ：1、通过学唱歌曲牧童之歌，让学生体会歌曲的自在、欢乐情绪。2、能有感情的轻松、自然的演唱歌曲... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－对鲜花 | | 音乐教案－对鲜花 《对鲜花》教案新授课 教学目标 ：1. 感受歌曲欢快的情绪，通过指导切分节奏和附点节奏的演唱，使学生初步学会演唱歌曲。2... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－嘀哩嘀哩 | | 音乐教案－嘀哩嘀哩 《春天在哪里》教案及设计意图年 级：三年级课 型：综合课学习重点：指导学生用轻盈而有弹性的声音演唱歌曲。学习难点：歌曲的第五、六句... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－《草原上》 | | 音乐教案－《草原上》 课 题：《草原上》年 级：三年级艺术上学期教学目标 ： 1、《草原上》、是我国内蒙古的民族民间音调。初步感受这一地区的民族风格。 2... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－剪羊毛 | | 音乐教案－剪羊毛 剪羊毛课题：剪羊毛 教具：钢琴、录音机、课件、纸、剪刀等教学目标 ：技能目标：指导学生用轻盈而有弹性的声音在较高音区歌唱... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－歌曲《快乐宝贝》 | | 音乐教案－歌曲《快乐宝贝》 三年级教案(下册)第一课 《快乐宝贝》教学目标 ：1、让学生能用自然圆润的声音演唱本首歌曲。 2、通过本课的学习，使学生更加热爱... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－《杜鹃圆舞曲》 | | 音乐教案－《杜鹃圆舞曲》 欣赏《杜鹃圆舞曲》刘一木【教学内容】欣赏《杜鹃圆舞曲》【教学目标 】1... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－声乐演唱形式：轮唱 | | 音乐教案－声乐演唱形式：轮唱 授课教师：建港小学 张丽艳教学内容：声乐演唱形式：轮唱教学对象：小学三年级学生教材版本：九年义务教育六年制小学音乐第六册... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－灯 | | 音乐教案－灯 教学过程 ： 一、导入 ： 1、课文为什么要用《灯》作为题目？这是盏什么样的灯？ 2、你是从哪儿知道夜已经很深了？ 3... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－《边区好地方》教案 | | 音乐教案－《边区好地方》教案 教材：九年义务教育六年制小学课本第六册年级：小学三年级课型：综合课（一课时）教学内容：歌曲《边区好地方》( | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－咱们从小讲礼貌 | | 音乐教案－咱们从小讲礼貌 第一课 咱们从小讲礼貌 教学内容： 一、唱 咱们从小讲礼貌 二、认 sol, la, si, 三、听 歌唱二小放牛郎 这一仗打得真漂亮 教学目的： 一... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－草原上 | | 音乐教案－草原上 草 原 上课 型：音乐课教学对象：三年级教学目的：1.有感情地唱好这首歌，并通过其他的创编活动来初步感受内蒙古歌舞的民族风格。 2.... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－走进西双版纳 | | 音乐教案－走进西双版纳 走进西双版纳 教学内容：学习葫芦丝吹奏乐曲《金孔雀轻轻跳》。模仿学习孔雀舞。了解西双版纳自然景观和人文景观... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－嘀哩 嘀哩 | | 音乐教案－嘀哩 嘀哩 嘀哩 嘀哩（新课标）纪铭 一、 教学目标 1、 用欢快的语气演唱《嘀哩 嘀哩》，表达对春天的热爱之情，并教育同学们热爱大自然。2、 让学生自制“乐器... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－海鸥2 | | 音乐教案－海鸥2 课题：海鸥 总课时数：第２节 教学内容：１、综合训练一２、熟练唱会“海鸥”，并作歌曲处理。３、欣赏：国歌 教学目标 ：１、引导学生以坚定... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－奇妙的节奏 | | 音乐教案－奇妙的节奏 奇妙的 节奏 教学目标 ：1、感受生活中、大自然中的各种节奏。 2、感受、辨别音乐中的各种节奏；知道节奏是构成音乐的重要因素。3... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－第一课 童 年 | | 音乐教案－第一课 童 年 第一课 童 年?（第一课时）教学目标 1、听《我们多么幸福》，唱《摇啊摇》作品，表达出对童年生活的回忆与热爱... | 日期：2007-04-11
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| | [教学设计]音乐教案－鄂伦春小唱 | | 音乐教案－鄂伦春小唱 二 课 时教学过程 ：一、复习音阶和高音谱号 看音阶唱出歌名，到黑板上写出高音谱号二、选择打击乐器，从歌曲《七只小鸟在歌唱》的 18节开始伴奏。... | 日期：2007-04-11
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