|  | [语文活动]做玩具 写过程――三年级作文活动课 | | 厦门 黄梅玲 活动目标： 利用蔬菜制作玩具，培养学生的动手能力和想象力，使学生习作有话可说，有内容可写。 课前准备： 1．教师用小红辣椒做一串“鞭炮”。 2．学生选一种准备做玩具的蔬菜。 教学过程：... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]《吹七彩泡泡》――作文活动课设计 | | 山东 吴晓丽 一、活动准备 学生每人一瓶七彩液；有照相机的同学从家里带照相机。 二、活动程序 （一）谈话入题 同学们喜欢吹七彩泡泡吗这节课老师想和同学们一起吹，好不好 （二）活动过程 1．自由活动（吹泡泡... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]口头作文接力竞赛 | | 安徽 许思 活动目的 1．培养学生观察事物以及口头表达能力。 2．增强群体合作意识，训练口头作文速度和整体配合机智。 活动内容 组织学生观察一处景物或场面，现场进行口头接力作文竞赛... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]标点王国旅行记（中年级语文活动课） | | 一、活动目标 培养三年级学生重视正确使用标点的良好习惯，发展学生的语言能力和思维能力。 二、板块教案设计 三、练习材料 1．加标点。 （1... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]“组句游戏”活动课教学设计 | | 活动目的 1．通过组句，进一步明确句子必须通顺、连贯，表达清楚、完整。 2．学会向别人介绍游戏，锻炼语言表达能力。 3．通过竞赛，培养学生团结协作精神。 活动方式 把全在分成8个小组，开展竞赛。 活动过程 一、谈话激起... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]故事你我他（适用中年级） | | 江苏省丹徒县实验小学 徐润福 活动目的： 通过听、讲、评、记故事，培养学生听说、理解及记忆能力。 活动准备： 选择一个恰当的少儿生活故事（例：《推车》） 一、揭题谈话，激发兴趣。 同学们喜欢听故事吗今天这节活动课名称就叫... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]大家都来当编辑（适合中高年级） | | 活动目的 指导学生办报是运用各种知识和能力的综合训练。它融阅读、作文、书法、美术于一体，学生既当编辑，又当记者，将采访、写稿、排版、抄写、插图集于一身，从而给学生提供了应用语文知识、获取技能技巧的机会，有利于提高学生的思维能力... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]《四季风光》指导说明及总结 | | 温州市石坦巷小学陈绚 一、针对现状，确定选题 描写景物的文章在小学语文教材中是常见的，尤其是在中年级语文教材中开始更多地接触到这类文章和练写小片断... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]兔乖乖出门拜寿（适合低年级） | | 活动目的 1.通过活动，培养学生口语交际能力。 2.培养学生对语文学科的学习兴趣。 活动准备 课件、道具等。 活动过程 导语：教师启发谈话，讲述故事背景，（兔外婆生日了，兔乖乖... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]有趣的歇后语（低、中年级适用） | | 活动目标 通过活动，知道歇后语的特点，激发学生学习的兴趣。 活动准备 1．写有歇后语后半部分的卡片若干条、画若干幅，尖顶的小丑帽6个。 2．折一些五颜六色的纸鹤，活动黑板1块，录音机1台。 活动过程... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]学做广告（中年级活动课） | | 活动目标 1. 知道做广告的目的、意义和作用，初步学会根据广告的特点、要求去设计和表演，培养商品交易和市场竞争的意识，确立全心全意为消费者服务的思想。 | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]歇后语大赛（中、高年级适用） | | 活动目标 1.通过学习，懂得歇后语的几种构成方式，积累并能记住更多的歇后语。 2.培养学生运用歇后语进行说话、写作的能力，体会运用歇后语的妙处。 活动准备 1．把全班分成若干组，每组用白卡纸标上组号，准备好12生肖的头饰... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]纠正错别字（适合中高年级） | | 活动目的 教育学生认识正确使用汉字的重要性，明白一些产生错别字的原因，养成正确使用汉字的习惯。 活动方法 1.以小组为单位参赛，答题人人参加，抢答题由每个小组反应最快的回答。 2.按照评分标准给各小组打分。... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]漫游古诗王国（高年级适用） | | 活动目标 通过古诗竞猜、游戏等活动，提高学生学习古诗的兴趣，陶冶情操。 活动准备 1.平时，让学生背诵1－2首古诗，作为此次活动的积累。 2.将全班同学分成4个小队。 3.准备活动用的若干资料。 活动过程 1... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]猜谜语（低、中年级适用） | | 活动目标 1.增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。 2.开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。 活动准备 1.老师事先在黑板上画好几幅谜语图。 2.写好若干条写有谜面的小纸条... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]谁的嘴巴巧（低年级适用） | | 活动目标 通过活动，检查学生掌握普通话的程度，同时锻炼口的灵巧度。 活动准备 绕口令若干条。 以班级为活动单位，分五组。 活动过程 主持甲：（边上场，边念顺口溜）... | 日期：2007-05-06
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| | [语文活动]学儿歌（低年级适用） | | 活动目标 通过学习儿歌，让学生掌握朗诵儿歌的基本技能，在学习中得到快乐，增长知识。 活动准备 1.平时利用活动课经常学习儿歌，作为此次活动的积累。教会《青蛙》歌。 2.将《拍手歌》... | 日期：2007-05-06
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